Réaliser un dossier d'histoire des arts

Une épreuve orale obligatoire. Réaliser un dossier d'histoire des arts à réaliser pour l'obtention du diplôme national du brevet en classe de troisième.

L’histoire des arts est une matière obligatoire et évaluée à l’oral dans le cadre du brevet des collèges (DNB).

Au cours des quatre années de collège, sont abordés des objets d’étude qui sont travaillés et présentés sous forme de dossiers documentaires.

Cinq de ces objets d’étude seront retenus à l’issue de la classe de troisième, le jury en choisira un sur lequel portera l’épreuve d’oral.

  • Préparation du dossier

    Au préalable, il faut choisir la thématique, le sous-thème, les oeuvres (4 ou 5).

     Formulez la problématique.

     Écrivez une introduction générale qui réponde à votre problématique.

     Rédigez la présentation détaillée de l’œuvre majeure : le titre, l’auteur, le domaine artistique, la date, le contexte historique, le mouvement artistique ou littéraire, les lieux (environ 6 lignes).

     Analysez l’œuvre (environ 20 lignes).

     Comparez avec d’autres œuvres (divers domaines artistiques) : il faut établir des liens entre les différents arts (20 lignes environ).

    Rédigez une conclusion globale de votre travail. Vous pouvez expliquer ce qui a motivé votre choix, ce que vous avez aimé dans cette œuvre. Vous pouvez exprimer des sentiments différents pour les oeuvres abordées.

    Egalement, vous pouvez établir des liens entre les différentes matières (français, arts plastiques, histoire, musique et autres).

    Et si vous avez aimé ce travail. Tout cela en 10 lignes minimum.

     Prévoyez les annexes : pensez à noter le nom de l’artiste, le titre de l’œuvre, la date, la technique utilisée, les dimensions des œuvres picturales ; le nom de l’auteur, la date, le nom de l’œuvre (du recueil pour un poème) pour les œuvres littéraires.

CONSEILS :

  • Notez les sources en citant avec précision le manuel, le livre, l’encyclopédie, les sites internet afin d'éviter de plagier.

  • Pensez à visiter les sites des musées où se trouvent les œuvres choisies.

  • Présentation du dossier

     Première page de couverture : votre nom, votre classe, votre thème d’étude, le sujet que vous avez choisi.

     Réalisez un sommaire complet avec les numéros de pages.

     Rédigez une introduction.

     Faire une partie d'analyse du contexte et de l’œuvre.

     Présentez l'artiste.

     Présentez le mouvement artistique (exemples : le Surréalisme, l’Impressionnisme).

     Présentez l’œuvre que vous avez choisi.

     Rédigez une conclusion résumant, tout d'abord les grandes lignes de ce que vous avez développé précédemment.

    En seconde partie de votre conclusion, vous exposerez votre avis personnel.

     Citez les annexes ainsi que les sources.



  • Le déroulement de l'épreuve

    Il faudra remettre la liste des 5 objets d'étude au professeur principal, accompagné d'un dossier, dont le jury prendra connaissance.

    Vous serez convoqué dans l'établissement entre le 15 avril et les épreuves écrites du Brevet.

    Le jury composé de 2 professeurs choisiront un objet d'étude.

    L'étude retenu devra être présentée à l'oral en 5 minutes. Il faut savoir que le dossier n'est qu'un support pour l'élève.

    Par conséquent, la présentation devra être fluide et ne pas donner l'impression au jury que vous êtes entrain de lire sur votre dossier.

    Ensuite, cette présentation orale est suivie d’un entretien de 10 minutes, concernant l’objet d’étude ou sur une autre œuvre en relation avec celle qui figure dans le dossier.



  • Les critères d'évaluation à titre indicatif

    Cette épreuve suppose une maîtrise de l'expression orale qui doit être travaillée à tous les niveaux, afin d'avoir une présentation fluide et ne pas stresser le jour de l'épreuve.

    Cette épreuve est affectée du coefficient 2, ce qui explique que c'est une épreuve importante.

    Cette grille qui recense les critères d'évaluation de l'épreuve orale d'histoire des arts est proposée à titre indicatif.

  • Compétences liées à l'enseignement d'histoire des arts : 12 points

  • Capacités générales et attitudes : 8 points



  • Pour aller plus loin 

    Arrêté du 18 août 1999 relatif aux modalités d'attribution diplôme national du brevet

    Circulaire n° 2011-189 du 3-11-2011 (Concernant le Diplôme National du Brevet, il faut se référer à la page 27 à 31).

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